Muchas escuelas japonesas no contratan conserjes como es tradicional en Estados Unidos, y gran parte de la limpieza de la escuela es realizada por los propios niños.
Una de las tradiciones de la educación japonesa es que los estudiantes hacen o-soji (limpieza). Es una de las pocas cosas que los no japoneses tienden a saber sobre las escuelas japonesas. Desafortunadamente, muchos de nosotros tendemos a equivocarnos en los detalles.
Alguien debe limpiar después de que limpian los niños
Una de las tradiciones del sistema educativo japonés es que los estudiantes hacen o-soji (limpieza). Sin embargo, se ha hecho hincapié más de una vez en que las escuelas japonesas no tienen conserjes porque los estudiantes hacen toda la limpieza. Eso simplemente no es cierto.
Las escuelas japonesas tienen personal no docente llamado yomushuji, o shuji para abreviar. Tienen muchas responsabilidades, incluso servir como guardias de cruce cuando los chicos se van de la escuela, pero su trabajo principal es la limpieza y el mantenimiento. Eso también es bueno cuando se toma un momento para pensar. Las escuelas definitivamente necesitan que los adultos limpien las cosas después de que los niños terminen de limpiar.
En una escuela típica, o-soji comienza después del almuerzo y dura 20 minutos, después de lo cual los niños se dejan en libertad para que tomen el recreo. Esto sucede cuatro veces a la semana (no se limpian los miércoles ni los sábados). En el último día de cada semestre, hay una limpieza más larga llamada osoji (limpieza grande). A lo largo del tiempo de limpieza, el sistema de anuncios públicos hace sonar música alegre (“la canción o-soji”, o algo de música clásica).
Cada clase es responsable de limpiar su propia aula y otros dos lugares en la escuela, por ejemplo; La oficina de la enfermera y la biblioteca. La clase se divide en han (grupos pequeños), cada uno de los cuales es responsable de una de las áreas que se limpiarán.
Los padres y educadores japoneses aseguran que los niños están aprendiendo a cuidar su entorno
Hay una tarea que es realmente dulce y típica de las relaciones humanas en las escuelas japonesas: un grupo de alumnos de sexto grado se envía a cada aula de primer grado para ayudar a los más pequeños a limpiar.
Muchas escuelas ofrecen este tipo de interacción entre los grados superiores e inferiores porque muchos niños japoneses son hitorikko (solo niños, es decir, no tienen hermanos). Los maestros creen que los estudiantes mayores necesitan experimentar ayudar a los niños más pequeños. Y los niños pequeños necesitan modelos de conducta mayores.
Tres veces al año, los estudiantes de tercer grado y más de edad hacen chiiki seiso (limpieza del vecindario). La escuela tiene un arsenal de escobas y recogedores del tamaño de un niño que se llevan al evento. Los niños se ponen unos guantes de algodón llamados gunte y salen a recoger la basura en el vecindario que rodea la escuela.
Ya no todas las escuelas se molestan en limpiar el vecindario. Los informes de noticias dicen que la basura de los adolescentes japoneses está en aumento. Un comentarista en las noticias sugirió que más escuelas intermedias y secundarias deberían organizar chiiki seiso. Si los adolescentes tuvieran que recoger la basura en la escuela, tal vez lo pensarían dos veces antes de tirar basura, dijo.
Las escuelas varían en cuanto al énfasis que ponen en o-soji. Algunas escuelas trazan la línea en los baños, que son limpiados por el shuji, no por los estudiantes. Mientras que en otras escuelas, los estudiantes de quinto y sexto grado limpian el servicio de letrinas.
A los no japoneses les puede resultar difícil comprender por qué los niños deben limpiar en la escuela. Con toda la preocupación por la caída del rendimiento académico, ¿no deberían usar ese tiempo para aprender?
Pero los estudiantes están aprendiendo durante el o-soji, los padres japoneses y los educadores te lo dirán. Están aprendiendo a respetar su entorno. Están aprendiendo que es mejor no ensuciar si es uno mismo el que tiene que limpiar.
